习丽，副教授、硕士生导师，设计艺术学研究方向，中国艺术研究院博士生。 

教育与任职

• 美国犹他州立大学访问学者

• 江西省室内装饰协会陈设艺术专业委员会理事

• 中国建筑学会室内设计分会会员

• 中国室内装饰协会设计教育委员会委员

研究方向与学术优势

• 研究聚焦历史空间更新、现代材料设计与研发、文化遗产系统性活化，以及设计艺术史论与教育改革。通过跨学科方法，将材料科学、空间设计与文化遗产研究有机结合，提升设计研究的理论高度与应用价值。

• 在跨学科研究与产学研结合方面具有显著优势，擅长将研究成果快速转化为课程资源、教学改革与产业合作机会。

培养能力与教学成果

• 重视本科-研究生连贯培养，主讲《空间软装与设计》、《中外环境艺术比较》、《设计艺术史论》等核心课程，建立以研究驱动的课程体系。

• 主持并完成省部级纵向课题、教育改革课题及横向课题多项，主持建设省级一流本科课程，积累了系统化的研究生培养方案与学习成长路径。

• 在中科院SCI双一区TOP期刊《Construction and Building Materials》发表跨学科研究论文2篇；在《Journal of Engineering Storage》《Engineering Management Journal》等SCI期刊发表论文2篇；发表省级、CSSCI来源期刊论文十余篇。

• 指导本科生及研究生在国家级、省部级竞赛中获得三十余项奖励，指导本科生发表论文多篇，完成科研训练项目多项，指导研究生获得2026年度江西省研究生创新专项资金项目立项。多次获得“优秀指导老师”、“优秀班级导师”等荣誉称号。

• 202409- 中国艺术研究院设计学博士在读
• 201602-201702 美国犹他州立大学访问学者
• 200309-200607 南昌大学 硕士研究生

• [1]景德镇形象国际传播与城市景观适应性更新的耦合机制与实现路径研究
• [2]高质量发展目标下工业遗产活化的空间治理创新研究: 设计领导力的作用机制
• [3]装配式理念下的模块化软装系统设计与教学实践研究
• [4]创新创业的课程化教育培育机制研究——以《室内软装饰设计》项目教学为例
• [5]基于“双创”能力培养的环境设计专业项目驱动教学创新路径研究