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EFL习作中的衔接手段使用与得分关系的实证研究 ——基于Halliday&Hasan语义衔接理论

论文题目:EFL习作中的衔接手段使用与得分关系的实证研究 ——基于Halliday&Hasan语义衔接理论

论文概要:EFL习作中的衔接手段使用与得分关系的实证研究 ——基于Halliday&Hasan语义衔接理论

论文类型:*

第一作者:谢林根

通讯作者:谢林根

参与作者:谢林根

发表期刊名称:科技信息

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期刊分区(SCI为中科院分区):*

影响因子:*

发表日期:2013

卷、期、页:33

ISSN号:*

关键字:EFL习作中的衔接手段使用与得分关系的实证研究 ——基于Halliday&Hasan语义衔接理论

摘要:EFL习作中的衔接手段使用与得分关系的实证研究 ——基于Halliday&Hasan语义衔接理论